把握教材特点发挥主体作用

• 作者: 杜江业
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 改革教学 教育研究 学法指导
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学生的独立学习,充分发挥学生在学习中的主体作用,是近年来教育界研究的一个新领域。然而知之者甚多,改革者甚少,收效甚微。作为一名老教师深感责任之大,意识到无论在理论上还是在实践上,都有必要对这个课题作进一步的探索和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜江业		1	0	0.0	0.0