以"数学童话绘本"为教学资源进行幼儿园数学早期教育的研究

• 作者: 于庆
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 幼儿园 数学早期教育 数学童话绘本
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 3297字
• 语种: 中文

摘要

本文从儿童心理学出发,研究如何以"数学童话绘本"为教学资源对幼儿园的孩子进行数学早期教育的问题,深入挖掘数学童话绘本的教育价值,探索幼儿园童话式数学早期教育实施的可行途径,为想要尝试用数学童话绘本进行数学早期教育的幼儿园教师提供有指导意义的方法与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于庆		14	0	0.0	0.0