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摘要:
案例教学法和以问题为基础的教学方法是现阶段神经外科见习教学的重要教学方法,并且在医学领域中应用范围较广,以满足当前时代的需求.在实际应用过程中,应用该教学方法符合神经外科教学特点,基于此,作者结合自身工作经验,对案例教学法结合以问题为基础的教学法在神经外科见习教学中的应用进行详细的分析研究,以供参考.
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CBL教学法在神经外科见习中的应用
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以问题为基础的学习
研习会
以问题为基础的案例教学法在胸外科临床教学中的应用探索
基于问题的学习
病案
教育,医学
教学方法
胸外科
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 案例教学法结合以问题为基础教学法在神经外科见习教学中的应用
来源期刊 各界 学科
关键词 案例教学法 神经外科 见习教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3906.2018.06.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊明 10 4 1.0 2.0
2 唐国斌 10 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
神经外科
见习教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
37
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833
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