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摘要:
数学教学主要是思维活动的教学。学生初步的逻辑思维能力需要一个长期的培养和训练的过程。在小学数学教学中,要注意培养学生的思维积极性,要注重思维流程的训练,要注重培养学生思维能力的灵活性。
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思维训练
教学方式
小学数学教学中如何训练学生的思维能力
小学数学
学生思维能力
方法
分析数学思维与小学数学教学
数学思维
小学
数学教学
基础知识
刍议小学数学教学中学生的思维训练
小学数学
课堂教学
小学生
思维训练
探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中的思维训练
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 数学教学 思维训练
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G424.1
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1 熊琪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
思维训练
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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