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摘要:
本文以广西现代职业技术学院中高职衔接化学分析技术课程建设实践为例,从课程建设背景、指导思想、教材建设、课程团队建设、实训基地建设、课程教学模式与手段等方面阐述中高职衔接课程建设的思路与方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 中高职衔接化学分析技术课程建设研究
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 中高职衔接 化学分析技术课程建设 工业分析 技术专业
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦文业 27 53 4.0 6.0
2 蔡敏 39 61 4.0 5.0
3 戴丽艳 20 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
化学分析技术课程建设
工业分析
技术专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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