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PBL结合CBL教学法在食品微生物学设计性实验教学中的应用
PBL结合CBL教学法在食品微生物学设计性实验教学中的应用
作者:
伍彬
刘唤明
刘颖
曾少葵
王玲
雷晓凌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PBL教学法
CBL教学法
食品微生物设计性实验
摘要:
PBL教学法,是基于以问题出发,以学生为主体,教师将所需要传授的知识渗入到问题情景中,让学生学习问题背后的知识的一种教学方法;CBL教学法,是基于案例出发,用实际发生的案例为背景,引导学生分析讨论研究案例,以解决实际的问题.将PBL教学法与CBL教学法结合在一起应用于食品微生物学设计性实验教学过程中,可以互相取长补短,灵活运用,有效提高教学效果.
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LBL教学
PBL教学法在《医学微生物学》实验教学中的实践
教育,医学
微生物学/教育
基于问题的学习
教学方法
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内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
PBL结合CBL教学法在食品微生物学设计性实验教学中的应用
来源期刊
广东化工
学科
教育
关键词
PBL教学法
CBL教学法
食品微生物设计性实验
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
教学教改
研究方向
页码范围
264-265,273
页数
3页
分类号
G4
字数
5168字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-1865.2018.13.122
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
雷晓凌
广东海洋大学食品科技学院
63
392
11.0
17.0
2
刘颖
广东海洋大学食品科技学院
52
201
7.0
12.0
3
伍彬
广东海洋大学食品科技学院
28
132
6.0
11.0
4
刘唤明
广东海洋大学食品科技学院
33
297
10.0
16.0
5
王玲
广东海洋大学食品科技学院
40
206
8.0
13.0
6
曾少葵
广东海洋大学食品科技学院
31
354
11.0
18.0
传播情况
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引文网络
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参考文献(2)
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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二级参考文献(0)
2018(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
PBL教学法
CBL教学法
食品微生物设计性实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
主办单位:
广东省石油化工研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-1865
CN:
44-1238/TQ
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市越秀区越华路116号
邮发代号:
46-211
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
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