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摘要:
在语文这一基础学科中,阅读是非常重要的一部分,阅读可以满足人们的文化需求,提升人们的生活质量,因此小学语文阅读教学尤为重要。本文就小学语文阅读教学切入点进行探究,对打好学生语文阅读的基础具有积极作用。
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学切入点探究
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学语文 语文阅读 教学引导
年,卷(期) xkcjxdzb_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田伟 2 1 1.0 1.0
2 郭静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
语文阅读
教学引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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