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语文课程标准中指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。它必须立足于语文课堂,通过听、说、读、写的基础练习,使学生掌握语言文字,并在实践中加以灵活运用。一、读悟结合,以悟促读,促进良好语感的形成教育家叶圣陶也说:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”语文教学通过读,才能理解文章的内容,通过读才能达到预设的教学目标。
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文献信息
篇名 抓基础重实践提升语文素养
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 实践性课程 语文素养 语文课程标准 文字运用 学习语言 语文课堂 基础练习 语言文字
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G652
字数 语种
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1 金虹霞 3 0 0.0 0.0
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实践性课程
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
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