小学英语课堂教学实践与探索

• 作者: 蔡慧仔
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 英语 教学
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（11）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

基于小学教育的基础性,英语学习自然不容忽视。只有在教育的基础阶段做好准备,才能树立小学生正确的人生观和学习观,对于提升英语课堂的教学效果也具有一定的积极作用。教师要激励小学生对英语产生学习热情,使他们能够掌握这种语言,并可以通过英语口语表达自己的想法。

作者信息

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1	蔡慧仔		1	0	0.0	0.0