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摘要:
进入21世纪以来,新课改在全国范围内进行。数学作为一门重要的课程,在培养学生的专业素养和逻辑思维方面发挥着重要作用。小学是素质教育的启蒙阶段,而数学作为一门必修课程,贯穿于整个教育阶段,同时应用领域具有广泛性。因此,有效地提升小学数学质量是有重要的意义。
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篇名 如何提高小学数学课堂教学质量
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 提高 数学课堂 教学质量
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G424
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数学课堂
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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