分析不同教学方法对中医儿科学教学效果的影响

• 作者: 刘晓勤
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 不同教学方法 中医儿科学 教学效果 影响
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201822218

摘要

随着新课改的不断进行,中医儿科学教学也面临巨大的教育改革,传统的教学方法已难以使其获得较大水平的提升,因此必须探究新的教学方法.本文现探究不同教学法在中医儿科学教学中的运用效果,以期通过以下分析,提高医儿科学教学水平,为社会培养更高素质的技术型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓勤		15	28	3.0	5.0