促进学生自主学习能力和科学性思维的生理学教学改革——以合理运用自编生理学辅助教材为基础

• 作者: 周平
• 来源期刊: 中外医药研究
• 关键词: 生理学辅助教材 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 页码范围: 174-175,179
• 页数: 3页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周平	昆明医科大学海源学院	9	4	1.0	2.0