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摘要:
PBL教学法是一种较为先进的教学方法,它已经获得教育人士的高度认可,同时,国家在倡导素质教育的过程中,希望临床医学教学现状能够获得改变,教师在教学的时候应广泛实施PBL教学法,使素质教育被真正落实。最终,医学教学现状将会获得改变,学生们将能真正掌握各种医学知识,注重医学的重要作用,成为一名优秀的人。
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PBL教学法在临床医学教学中应用的基本要点
医学教育
临床医学
基于问题学习
在临床医学教学中应用PBL教学法
临床医学
教学方法
高等教育
教学改革
病例教学法在临床医学教学中的应用
病例教学法
临床医学教学
应用策略
PBL教学法在康复医学教学中应用的研究
PBL教学模式
教学方法
康复医学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈PBL教学法在临床医学教学中的实施以及应用
来源期刊 名医 学科 医学
关键词 PBL教学 临床医学 教学方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华松 湖北医药学院附属十堰市太和医院胸心大血管外科 7 4 1.0 2.0
2 徐兰兰 12 49 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学
临床医学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名医
月刊
1674-9561
44-1666/R
16开
广东省广州市
46-52
2010
chi
出版文献量(篇)
7775
总下载数(次)
25
总被引数(次)
2639
论文1v1指导