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浅谈PBL教学法在临床医学教学中的实施以及应用
浅谈PBL教学法在临床医学教学中的实施以及应用
作者:
刘华松
徐兰兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PBL教学
临床医学
教学方法
摘要:
PBL教学法是一种较为先进的教学方法,它已经获得教育人士的高度认可,同时,国家在倡导素质教育的过程中,希望临床医学教学现状能够获得改变,教师在教学的时候应广泛实施PBL教学法,使素质教育被真正落实。最终,医学教学现状将会获得改变,学生们将能真正掌握各种医学知识,注重医学的重要作用,成为一名优秀的人。
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PBL教学模式
教学方法
康复医学
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篇名
浅谈PBL教学法在临床医学教学中的实施以及应用
来源期刊
名医
学科
医学
关键词
PBL教学
临床医学
教学方法
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
249-249
页数
1页
分类号
R-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘华松
湖北医药学院附属十堰市太和医院胸心大血管外科
7
4
1.0
2.0
2
徐兰兰
12
49
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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2018(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学
临床医学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名医
主办单位:
广东科技出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9561
CN:
44-1666/R
开本:
16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-52
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
7775
总下载数(次)
25
总被引数(次)
2639
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