口语交际教学的实践探索

• 作者: 陈道宇
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 口语 课程标准 组成部分 义务教育 行政部门 教学过程 中学
• 年，卷（期）: zxywb_2018,（24）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

《义务教育语文课程标准》（2011版）的确立，使“口语交际”与识字、写字、阅读、写作、综合性学习，一起组成了语文课程的体系．口语交际教学是语文教学的重要组成部分。但是，目前的中学语文口语交际教学，并没有教学行政部门配套下发的单独的教材，教学缺乏系统性．教学的随意性较强。本文针对目前中学语文口语交际教学过程中遇到的问题进行剖析。并且针对出现的问题提出了一些解决的方法．希望对更好地开展中学语文口语交际教学有所促进。

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