读出语文之美——提高学生朗读能力的五要诀

• 作者: 余美珍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 朗读 兴趣 方法 指导
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 3978字
• 语种: 中文

摘要

朗读是学生语文素养的重要组成部分，是学生学习语文行之有效的方法。提高学生的朗读能力是语文教师在课堂上的一项基本任务。笔者在长期的教学实践中也非常重视学生朗读的培养，逐步引导学生喜爱朗读、学会朗读、享受朗读。用朗读来陪伴学生成长，让孩子们通过朗读体验语文之美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余美珍		5	3	1.0	1.0