分析高中化学教学中渗透环境教育的途径

• 作者: 谭伟东
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中化学 渗透 环境教育 生活实际
• 年，卷（期）: 2018,（47）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.47.102

摘要

本文针对高中化学教学中渗透环境教育的价值展开分析,从渗透环境教育的紧迫性以及化学课堂环境教育的必要性两个方面,提出课堂教学渗透环境教育的途径,目的在于提高学生的环保意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭伟东		2	0	0.0	0.0