高中区域地理探究性学习中整体性思想的有效运用

• 作者: 黎圣芳
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中区域地理 探究性学习 整体性思想 高中学生
• 年，卷（期）: 2018,（47）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.47.028

摘要

针对高中区域地理探究性学习中整体性思想的运用价值进行分析,突出表现在加强知识联系,强化学生记忆;引导学生思考,构建知识体系等方面.结合高中区域地理探究性教学的具体内容,突出整体性思想的应用路径,为学生创设一个良好的学习平台.在学习中思考,在思考中形成良好的地理思维能力,提升高中地理教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎圣芳		5	0	0.0	0.0