利用英语儿歌活化小学英语课堂教学探究

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 儿歌 英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 139-140
• 字数: 3548字
• 语种: 中文

摘要

英语儿歌因其充满童趣、富有动感、合辙押韵、朗朗上口的特点,符合少年儿童的心理特点,为小学生所喜闻乐见.诵读儿歌有利于记忆词汇、培养语感、提高模仿能力、创设轻松愉快的课堂气氛.因此,英语儿歌是小学英语教学的好材料.