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摘要:
幼儿科学教学活动要保持其有效性,首先要坚持以科学探究为核心,科学活动的设计中,要确定目标取向,并坚持核心的目标,活动内容的选择和组织实施,要以幼儿的兴趣需要为出发点,以科学探究为主要的方式方法,帮助幼儿获得对科学现象的进一步理解和感知.
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探究能力
全面发展
开展幼儿科学活动的思考
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科学思维
科学教育
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文献信息
篇名 浅谈如何有效开展幼儿科学教育活动
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 科学活动 兴趣 探究
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G612
字数 2017字 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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