幼儿游戏中教师的干预与干涉

• 作者: 沈丹丹
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 幼儿游戏 教师 干预与干涉
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

本文主要是从分析教师在幼儿游戏当中角色进行定位,创设相应的游戏条件,激发幼儿的学习兴趣,让学生既成为游戏的参与者,也成为游戏的观察者,了解教师作为幼儿游戏的指导者同时也是一个干预者,有效分析教师的干预和干涉.深入了解和掌握,解读幼儿的内心世界,采取适当的干预方式和干涉方式,抓住适当的时机.