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幼儿园教师网络培训学习支持服务的调查研究——以“扬州市农村幼儿园教师网络培训”为例
幼儿园教师网络培训学习支持服务的调查研究——以“扬州市农村幼儿园教师网络培训”为例
作者:
李程
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园教师
网络培训
学习
摘要:
随着我国经济的发展,教育水平的不断提升,幼儿园教师网络培训也慢慢地实行起来。网络培训能够最大限度地提升教师的教学质量水平,实现幼儿园的可持续发展。本文以扬州市农村幼儿园教师网络培训为案例,从而对幼儿园出现的问题,提出解决的办法,以供参考。
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文献信息
篇名
幼儿园教师网络培训学习支持服务的调查研究——以“扬州市农村幼儿园教师网络培训”为例
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
幼儿园教师
网络培训
学习
年,卷(期)
hjc_2018,(31)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-25
页数
1页
分类号
G434
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语种
DOI
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李程
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网络培训
学习
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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