对搞好初中数学课堂教学的研究

• 作者: 吴松
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中数学 课堂教学 主人 兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

教师应激发学生的学习积极性，培养学生学习数学的兴趣，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。