略谈思维导图在小学英语教学中的作用

• 作者: 邹敏敏
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 思维导图 小学英语 教学 作用
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 3455字
• 语种: 中文

摘要

近年来，我国在积极加强人才培养的过程中，深入贯彻落实了新课程改革，希望通过转变传统的教学模式及理念，促进人才的全面成长。在这种情况下，多媒体等先进教学设备被引入课堂，思维导图教学就是在这种情况下被应用于小学英语教学当中的。本文首先对思维导图进行了简要概述，并从教学内容设计、课文主体导入、加强师生之间的交流以及学生英语综合能力的提升四个角度出发，对思维导图在小学英语教学中的作用进行了全面分析，以期对提升我国小学英语教学质量有所助益。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹敏敏		1	1	1.0	1.0