基于微课的高职英语混合式学习策略初探

• 作者: 黄俐
• 来源期刊: 市场周刊·理论版
• 学科: 经济
• 关键词: 微课 高职英语 混合式教学
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 263-263
• 页数: 1页
• 分类号: F

摘要

随着我国教育事业的不断发展，信息化时代的到来给我国教育事业又带来了福音。特别是网络的普及使微课成为了当前高职院校英语混合式课堂教学中的一项重要教学模式。微课是将现代网络技术、共享教育资源理念等进行结合之后的产物，微课能够提供给学生们更加多的学习资源，让学生们能够在课堂中学习到更多的课外英语知识，较好的符合了当前高职院校英语课程发展的标准。下文将针对微课在高职院校英语混合式课堂学习的策略展开探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俐	湖南外贸职业学院商务外语学院	30	5	2.0	2.0