初中道德与法治课德育生活化的教学方法

• 作者: 文晓玲
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中道德与法治课 德育 生活化教学 方法探究
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012.9
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一.传统教育通常都以知识传输为主,其将工作重心全部放在了学生的知识获取以及技能提升方面,而在一定程度上对于学生的思想建设有所忽视.这两年国家越发重视德育,也以此为基础制定了一些规章制度,以此促使学生能够得到全方位发展.本篇文章将阐述德育课程渗透生活化理念的重要意义,并对于在德育课程中加强生活化的主要方法方面提出一些合理的见解.