问题化教学在小学信息技术课堂中的应用

• 作者: 吴晓云
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 问题化教学 小学信息技术 课堂教学 创设情境
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

为了提高课堂教学质量,适应新的课程目标,培养学生的探究精神、合作能力和解决问题的能力.针对当前的小学信息技术课堂进行了反思,通过创设问题情境,激发学生学习信息技术的兴趣,引导学生质疑,帮助学生提出和解决问题.这种问题化教学能够很好的提高信息技术课堂的教学效率.