开展小组合作学习,构建小学语文高效课堂

• 作者: 时晓迪
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 小组合作 高效课堂 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（51）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 138
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新课程倡导的新型教学模式.小学语文教学中开展小组合作学习,一方面有助于知识的掌握,技能的形成,提高教学效率;另一方面,也有助于增进生生之间的情感,构建融洽、和谐的师生关系.本文以人教版小学语文为核心,就如何在课堂上组织学生进行小组合作进行思考,使小组合作学习合理化,让语文课堂教学更高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时晓迪		1	1	1.0	1.0