浅谈小学数学课堂教学的导课艺术

• 作者: 金海芳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 导课 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 79,83
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2597字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了在教学过程中教学导入的作用,以多年的教学经验进行总结,通过实例略加介绍了五种不同角度的导入方法的巧妙之处,从课堂具有针对性问题的提出,诱发学生进行课堂思考,利用新颖的问题方式、趣味性以及简洁直白的对话,充分发挥了其在课堂教学中的应用作用,充分的利用好课堂的每一分每一秒,积极的推进课堂教学进程,发挥导课教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金海芳		5	0	0.0	0.0