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摘要:
营销人才是我国市场经济发展中不可或缺的重要支撑.当前,营销人才核心能力的培养越来越被重视.本文以统计学课程为切入点,探索如何设计有效课堂,进而达成营销人才核心能力培养的要求.
内容分析
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文献信息
篇名 基于营销人才核心能力培养的统计学有效课堂教学设计
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 核心能力 统计学 有效课堂
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 398
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.251
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余敏 重庆工程学院管理学院 11 0 0.0 0.0
2 沈泽梅 重庆工程学院管理学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
核心能力
统计学
有效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
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9560
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