分析微课在初中物理课堂教学中的运用

• 作者: 于淑娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 微课 初中物理 教学
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 276
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

随着现代信息化程度的深化,传统的初中物理教学模式存在的问题越来越明显,不符合时代的发展,阻碍了学生主观能动性的发挥.初中的物理教学模式应该将物理课堂和微课相结合,充分的发挥微课的作用,提高初中物理教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于淑娟		3	0	0.0	0.0