"互联网+教育"的实质与实践

• 作者: 李鹏 杨红萍
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 互联网+ 实践路径 教师培训 学习方式
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 字数: 4267字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+教育"是在强大信息技术、各种智能平台和无线网络环境之下实现教师、家长、学生、教研人员之间的丰富连接,实现基于个性化需求的个体真正参与的共创体验."互联网+教育"可以实现教师培训方式的变化、学生学习的便捷化、学习数据收集分析的精准化等,实现信息时代下的高效率教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红萍	山西师范大学教师教育学院	21	214	7.0	14.0
2	李鹏	惠州学院数学与大数据学院	16	88	5.0	9.0