中华小四弦在小学音乐课堂中的教学策略

• 作者: 胡迪
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐课堂 教学策略
• 年，卷（期）: ccb_2019,（11）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G623.71

摘要

"中华小四弦"是根据教育部"十三五"美育工作的精神,针对我国中小学的音乐教育的特点而设计的一种教育乐器,集中华民族弹拨乐器之"形"与"魂"于一身,是易懂易学的"全民乐器",是提高我国国民音乐审美与创造素养的新乐器。我校在二年级学生中开展"中华小四弦"的乐器教学工作.

作者信息

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1	胡迪		1	0	0.0	0.0