环境土壤学课程思政教学改革探索

• 作者: 冯丹
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 环境土壤学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 2860字
• 语种: 中文

摘要

开展课程思政教育就是要深入落实全员、全过程、全方位育人.以环境土壤学课程为例,介绍了开展思想政治教育的可行性,并从改变观念、精心设计教学内容、发挥实验课程作用等方面分析了如何实现环境土壤学课程与思想政治教育的有机融合,取得一定成效,为环境类专业开展相关课程思政教育提供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丹	伊犁师范大学化学与环境科学学院	2	0	0.0	0.0