关于实现初中生物生活化教学的几点思考

• 作者: 郭伟玲
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 生活化教学 问题 有效途径
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

在初中教育中,生物是一门比较重要的学科,因为生物和我们的生活存在很多的交集,因此,学好生物有利于帮助我们更好地生活。随着新课程改革的不断深入,很多教师已经认识到生物教学的重要性,在实践中不断地探索更为高效的生物教学模式和教学方法,生物生活化教学就是其中一种创新而高效的教学方式。全面而深刻地认识生物生活化教学,并将之有效应用于实际的教学中,发挥其教学优势,是值得认真研究的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭伟玲		1	0	0.0	0.0