基于学科核心素养的高中地理课程教学改革

• 作者: 张维桂 步玉艳
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中地理 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

在地理教学中,高中阶段对于学生的地理学习来说是非常重要的,地理学习情况的好坏直接影响着学生未来的成长和发展。因此,地理教师要注重对学生学科核心素养的培养,对地理的课程教学进行改革,坚持做到明确教学目标,设计问题;有效提问,营造课堂教学氛围;准确把握提问时机,进行针对性讲解,不断提升学生的地理学习水平。本文将结合笔者自身的高中地理教学经验,对基于学科核心素养的高中地理课程教学改革做出深入阐述,为广大教育工作者答疑解惑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张维桂		1	0	0.0	0.0
2	步玉艳		1	0	0.0	0.0