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摘要:
微生物学与免疫学是医药专业本科生一门重要的专业基础课程.由于其教学内容比较抽象,系统性与整体性强,知识更新较快,因此,在课程开展过程中如何采取灵活多变的教学方法,通过多途径加强师生之间的有效互动来保证理想的教学效果已成为微生物与免疫学课程教学的核心问题.文章以对分易网络平台为媒介,整合了传统讲授法、对分教学、翻转课堂教学、微课、经典案例法等多种教学方法,在医药专业本科生中开展了微生物学与免疫学的混合式教学模式的实践,并对完善基于对分易平台混合式教学新模式的具体应用提出了改革设想.
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文献信息
篇名 基于对分易平台的混合式教学在微生物学与免疫学中的实践
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 微生物学与免疫学 对分易网络平台 混合式教学模式
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 654-657
页数 4页 分类号 R3
字数 5233字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2019.08.21
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓波 广东药科大学生命科学与生物制药学院病原生物学与免疫学系 7 7 2.0 2.0
2 王卓娅 广东药科大学生命科学与生物制药学院病原生物学与免疫学系 6 32 3.0 5.0
3 邓祖军 广东药科大学生命科学与生物制药学院病原生物学与免疫学系 4 30 3.0 4.0
4 张萃 广东药科大学生命科学与生物制药学院病原生物学与免疫学系 3 2 1.0 1.0
5 袁保红 广东药科大学生命科学与生物制药学院病原生物学与免疫学系 6 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学与免疫学
对分易网络平台
混合式教学模式
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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