医学遗传与胚胎发育整合课程法语双语教学的实践

• 作者: 倪萦音 武婷婷 王侃侃 王家敏 童建华 顾鸣敏
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学遗传与胚胎发育 整合课程 双语教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 644-646
• 页数: 3页
• 分类号: R3
• 字数: 3516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.08.18

摘要

医学课程整合是医学教学改革的方向.上海交通大学医学院将医学遗传与胚胎发育整合课程推广到临床医学专业八年制法文班中,双语教学实施4年,对2014级至2017级法文班共117名学生进行问卷调查统计分析并召开学生座谈会.调查问卷显示,评价指标的满意度基本在70％-90％之间.根据座谈会中提出的意见和建议,总结教学实践中取得的经验和存在的不足,改进了教学安排和教学方法,以期进一步提高教学质量,将学生培养成为基础扎实、具有国际视野和有灵魂的卓越医学创新人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾鸣敏	上海交通大学基础医学院	63	424	9.0	18.0
2	童建华	上海交通大学附属瑞金医院中心实验室	24	30	3.0	4.0
3	倪萦音	上海交通大学基础医学院	9	17	3.0	3.0
4	王家敏	上海交通大学基础医学院	7	12	2.0	3.0
5	武婷婷	上海交通大学基础医学院	4	29	1.0	4.0
6	王侃侃		1	0	0.0	0.0