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摘要:
本文所指融合式课堂是在线学习平台和面授课堂深度结合的一种课堂模式.作者从教学设计的角度,分析了融合式课堂的特点,设计了基于在线学习平台的融合式课堂教学模式,以期实现在线学习平台与面授课堂更好地"融合",为高校信息化教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 基于在线学习平台的融合式课堂设计研究
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 融合式课堂 在线学习平台 课堂模式
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 高教专区
研究方向 页码范围 109-112
页数 4页 分类号 G434
字数 3921字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨成 江苏师范大学智慧教育学院 70 870 13.0 29.0
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研究主题发展历程
节点文献
融合式课堂
在线学习平台
课堂模式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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