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摘要:
随着互联网技术的渗透,"互联网+教育"已经成为一个万众瞩目、炙手可热的组合词,混合式教学已经成为互联网环境下高校教学发展的重要形式。文章借助雨课堂平台,以混合学习理念为指导,设计了一种基于新型网络教学平台--"雨课堂"的混合式教学模式。文章对基于雨课堂平台的混合式教学活动进行设计,将在线教学与课堂教学相结合,学习内容更直观清晰、更人性化、更具有交互性,学生通过手机和教师实时互动,极大地提高学生的课堂参与度,从而实现教师的差异化教学和学生的个性化学习。
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文献信息
篇名 基于雨课堂平台的混合式教学模式研究
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 混合式教学 雨课堂 移动终端
年,卷(期) zxxdjzh_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郎景坤 渤海大学教育科学学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
雨课堂
移动终端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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