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摘要:
"教妇初来,教儿婴孩。"在幼儿教育中,善于利用包括自然地理、人文风俗、传统艺术等在内的各类乡土资源,积极开展丰富多元的幼儿体育活动,不仅有利于贴近幼儿的实际认知和生活经验、优化课程结构、活化教学手段、增加教学厚度,而且有利于在潜移默化中不断激发他们热爱自然、热爱生活、热爱家乡的思想情感。
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原则
策略
农村幼儿园如何利用乡土资源开展活动
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区域活动
价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 要善于利用乡土资源开展幼儿体育活动
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 幼儿体育 乡土资源利用 优化课程结构 教学相长
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G613.7
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1 李海琳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿体育
乡土资源利用
优化课程结构
教学相长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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