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摘要:
英语作为国际交流当中重要的语言工具,是一门实践应用很强的学科,要求学生们进行大量的训练与丰富的模仿,才能够更好的学好这门语言.英语阅读作为英语教学中的一个重要组成部分,让很多学生感到苦恼.八年级是英语学习的一个重要时期,在这一时期的教学当中教师应当如何对学生们进行有效的指导,让学生们能够掌握良好的阅读能力呢?以下我便针对这一问题提出几点方法.
内容分析
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文献信息
篇名 八年级英语阅读教学如何进行有效指导
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 八年级 英语 阅读教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 1702字 语种 中文
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1 李冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
八年级
英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
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19
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2338
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