“互联网+”时代中小学校长培训模式的创新与实践

• 作者: 单丽
• 来源期刊: 中小学电教:上
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 中小学校长 培训模式
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2019,（7）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

本文深入分析中小学校长群体的特性,挖掘其培训需求和培训实施的痛点,提出了“互联网+”时代中小学校长培训工作面临的问题与挑战,提炼了“互联网+”时代中小学校长培训的新规律,提出了应用互联网思维实施的独具特色的中小学校长培训模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单丽	吉林省教育学院基础教育政策咨询中心	10	56	3.0	7.0