MOOC学习参与度影响因素研究

• 作者: 李璐 黄盛月 黄荣伟
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 学习参与度 影响因素
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探究
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3519字
• 语种: 中文

摘要

2012年起,基于M OOC的学习热潮迅速传遍了全世界.M OOC提供了一种新型教育形式,尽管得到了广泛的应用,但辍课率高和完成率低的弊病仍然存在.如何提升M OOC学习者的学习参与度,促使学习者在M OOC中进行有效学习,具有重要的研究意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李璐	浙江师范大学教师教育学院	5	3	1.0	1.0
2	黄荣伟	浙江师范大学教师教育学院	3	0	0.0	0.0
3	黄盛月	浙江师范大学教师教育学院	6	5	1.0	2.0