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摘要:
随着我国新课程标准改革和发展,小学教育也在不断完善和发展。美术学科在我国中小学校的素质教育当中越来越受到教师和学生的重视。美学教育走进了越来越多的小学生课堂中,从小培养学生对美的认识和审美能力是至关重要的。美术教学的重要目的就是要告诉学生什么是美,在学习和认识美的过程当中来帮助学生树立正确的价值观。美术教育的重要特征之一就是形象化和情感性,通过美术学习,学生能够把情感表达和艺术表现形式联系在一起,通过绘画这种艺术手段表达自己的情感。本文分析小学美术教学的有效策略,目的在于为广大美术教师提供更多的教学思路。
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文献信息
篇名 基于有效教学下的小学美术课堂开展策略
来源期刊 启迪与智慧(中) 学科 教育
关键词 小学教育 美术教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G623.2
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美术教学
教学策略
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
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2046
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