开放式教学模式在初中英语课堂中的意义

• 作者: 潘素梅
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中 教学模式 开放式 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段,英语在学生的学习生涯中占据重要地位,采用开放式的教学模式能进一步推动初中英语课程的全面发展.因此,在初中英语课堂上,教师要为学生打造开放的教学环境、教学方法以及教学评价方式,引导学生主动参与探究活动,提高英语口语表达和书写水平,推动英语课程的持续发展.本文阐述了英语教学在初中阶段的重要意义,提出了推动开放式教学在初中英语课堂中渗透的具体策略,为有关教育者带来了有效的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘素梅		1	0	0.0	0.0