数列思想在生物学教学中的应用

• 作者: 王玉龙 马晋闽
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 数列 数学建模 基因型频率 遗传规律
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

本文以遗传学中基因型频率问题为例,介绍了教学中引导学生运用数列知识建构数学模型,进行严谨的推导和论证,进而深化对遗传规律的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉龙		7	1	1.0	1.0
2	马晋闽		5	0	0.0	0.0