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摘要:
高中数学运算知识点较多,学生的学习能力各有差异。在学习过程中,学生经常会出现计算概念模糊的问题,直接影响到学生的学习效率,从而导致运算能力受到影响,降低学生的学习积极性。教师在教学过程中应该注意引导学生掌握正确的学习方法,培养学生的学习能力,提高学生的数学运算能力。
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篇名 核心素养理念下高中数学运算能力培养策略
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 核心素养 高中数学 运算能力 培养
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G633.6
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新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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