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摘要:
文化能凝聚群体、规范成员行为,具有统率、规范、激励和熔炉作用。近些年来,我县幼儿园着力于学校文化建设,以丰富学校思想文化凝聚人,以建设学校物质文化陶冶人,以完善学校制度文化规范人,构建出既富有组织效能,又让每个成员充满正能量、追求自我实现的管理文化。
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文献信息
篇名 构建优秀校园文化,实现幼儿园的科学化管理
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 文化建设 幼儿园管理 校园文化
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
文化建设
幼儿园管理
校园文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
总被引数(次)
95
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