游戏化教学在幼儿园音乐活动中的探究

• 作者: 徐美珍
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 幼儿园 音乐活动 游戏化教学 教学现况
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 百家苑
• 页码范围: 272
• 页数: 1页
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

就当前幼儿园音乐教育中依然还存在不少的问题.例如,传统枯燥无趣的教育方式、过于落后的教育理念等,这些问题都会在一定程度上影响到幼儿园中关于幼儿在音乐方面的教育与教学方面品质的增强.然而,游戏化的教育与教学方式则很好地抓住了幼儿活泼好动、充满好奇的天性,通过运用丰富多样的游戏来对幼儿们实施音乐教学,也是现如今一项十分具有教育成效的方式与途径.因此,本文旨在从当前幼儿园在其音乐教学活动中的现况方面着手,进而对具有成效的游戏化的教学方式实施深入的探究,进而为进一步的实现与促使幼儿音乐教育教学方面的发展,贡献一份微薄之力,供大家参考.