山村幼儿园本土化游戏的有效指导策略初探——以金沙县山村幼儿园本土化游戏活动指导为例

• 作者: 赵乾红
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏活动 幼儿园 有效指导 本土化 金沙县 山村 身心发展 身心健康
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动,是幼儿普遍喜爱的活动,是儿童身心健康成长过程中不可或缺的营养元素,也是最适合幼儿年龄特点的活动形式。金沙县山村幼儿园在教育设施的配置、师资的配备和游戏材料的投放等等方面,都和城区幼儿园有着一定的差距。如何有效利用山村幼儿园当地的本土资源,对本土化游戏活动的开展进行有效的指导,从而促进山村幼儿园的孩子身心全面、健康地发展呢?根据实地调研情况,提出以下几点有效指导策略。

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1	赵乾红		2	0	0.0	0.0